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小学课程

发布时间:2021-01-19


课 程 安 排

所在年级

语文

数学

二年级

语文以“古诗”、“阅读”、“写话"三类为主。以古文课程打好国学基础,以阅读课程构建对文学的认知,以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端,.终实现学生语文素养的.提高。

数学以培养兴趣为主,学习内容紧扣课本,提高学生的运算能力和逻辑思维能力:丰富多样的课堂形式,培养学生的观察力、动手能力和空间想象力。

三年级

语文以强化基础知识为主,通过学习阅读、写作,积累简单文学常识和名言警句来提高学生的学习能力。培养语文兴趣。

数学以学习计算及典型应用题的为主,培养学生的独立动手能力和分析能力,养成良好的解题习惯,提高学生对数学学习的兴趣。

四年级

语文以提高阅读和写作能力,积累课外古诗词等为主。努力提高学生的自主学习能力。

数学以计算、几何图形、典型应用题等为知识重点,培养学生独立解决问题和查漏补缺的能力,建立良好的学习习惯。

五年级

语文主要教会学生运用学过的语文知识完成综合习题,进行简单的文言文学习,同时积累古诗词,培养学生对国学和传统文化的兴趣。

数学以立体图形、基础应用题、分数运算、因数和倍数等为重点,教会学生如何综合

运用所学知识,培养学生的自主学习能力。

六年级

语文以知识总复习为主,通过多种灵活多样的学习,提高学生的综合能力,为初中的学习打好基础。

数学以知识总复习为主,加强综合训练,通过全方位的知识巩固,提高学生独立解决问题的能力和综合学习能力。


四大课程:

同步精品班:小班化教学,抓学生基础知识和基本技能,依据考纲,突出抓学生知识点、线、面系统化及解题思路多样化和规律化,.大程度提高学生成绩。

拓展提升班:依据学生个人学情,特别定制个人成绩提升方案,多科教学均以提升学生成绩为目标,专职教师授课,提分有.。

专题训练班:针对专项知识薄弱的学生,以小班教学为主,攻破专项知识,查漏补缺。

-对-辅导:因材施教,个性化教学,找出学生学习中存在的孔穴,专攻弱科,成绩突飞猛进看得见。


解决六大问题:

1、严重偏科、 总分难以提高。

2、前记后忘、课堂效率不高。

3没有毅力、没有自信心。

4、苦学无效、方法不当、成绩进入瓶颈期。

5 说就懂、一做就错、缺乏临场经验。

6、考试焦器、情绪波动大、自暴自弃临场发挥失常。


学校地址:翠华路与育才路丁字路口向东50米路北向日葵教育

联系电话:座机029-85395094白老师18165258005肖 老师1 8165258008



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